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生科之声 | 大学生创新实验室升级改造,助力本科生科研创新

日期: 2024-10-30 阅读:

   生物学国家级实验教学示范中心成立于1999年,2007年经教育部批准成为国家级实验教学示范中心建设单位,2012年通过教育部验收。2024年在学院的大力支持下,示范中心从软硬件方面都有了跨越式的发展。目前示范中心拥有37个教学和科研训练实验室,总面积4300平方米,包含50余间各种功能的实验室。示范中心共有仪器设备近3000台件,总价值达2600余万元。示范中心专门建设了“大学生创新实验室”和“拔尖人才创新实验室”配备了包括荧光定量PCR仪、微量核酸测量仪(NANODROP)等高精尖设备和电泳仪、恒温培养箱、高速离心机、微量进样器等各种常用仪器设备,大力支持本科生开展科研训练、学科竞赛等活动,为本科生创新创业和拔尖人才培养提供强有力的支撑。

   

   创新实验室于每日8:30至22:00向科创学生开放,由专门的创新实验室管理小组沈喜、马明、牛炳韬三位老师负责相关管理工作。凡成功申报国家级、校级和院级各类创新创业项目的本科生,在通过实验室安全管理规范测试,具备规范操作实验仪器和设备的能力后皆可申请使用。


   下面,让我们一起来听听正在使用创新实验室的同学们的感受吧!

   2021 级生物科学强基班的罗泽熠同学表示,在实验过程中,她深刻体会到理论知识与实践操作的紧密结合。通过亲自操作实验,她将课堂上学到的理论知识转化为具体的实验技能,这一过程极大地增强了她的学习兴趣和动力。实验室工作常常需要团队合作,她学会了与同伴沟通、协作,共同解决问题。这种团队合作的经历,对未来的职业生涯无疑是一笔宝贵的财富。她还学会了如何提出科学问题、设计实验方案、分析实验数据以及撰写科研报告,培养了严谨的科研思维。通过在实验室的学习和实践,她的实验技能得到显著提升,掌握了植物组织培养、DNA 提取、载体构建等基本的生物实验操作。参与科研项目时,进行实验设计、数据收集和初步分析工作,也极大地提升了她的科研能力。实验室配备完善的设备,如培养箱、超净工作台、植物培养温室、显微镜等,为科研工作提供了强有力的支持。示范中心的老师们为科研训练的顺利开展提供了很大帮助。

  

   2022 级生物技术基地二班的阿依得那・赛里克别克同学深有感触地表示,创新实验室宛如知识与实践融合的桥梁。实验室设备先进,资源丰富,为他提供了广阔的探索空间。亲手操作各类仪器,将理论知识转化为实际成果的体验,极大地激发了他的学习兴趣和创新能力。在老师的悉心指导下,他学会了独立使用高速离心机、超净台等仪器,也学会了在遇到问题时如何思考和解决问题。同时,实验室还促进了与同学的交流合作,在共同解决问题的过程中,他收获了友谊与成长。实验室不仅是技术的孵化器,更是思维碰撞的舞台。这里汇聚了志同道合的伙伴,每一次讨论都能激发出新的火花,让创新之路越走越宽。对于基础科研训练而言,创新实验室设备齐全,即使存在不提供耗材等不便之处,也有导师和其他老师帮助解决,让同学们有更多动手操作的机会。还可以同时申请使用其他实验室来补足仪器不足,且有老师悉心指导实验过程中遇到的问题,并进行仪器使用培训,让实验更加严谨且成功。

   

   2022 级生物技术基地一班的赵欣奕同学提到,科研创新实验室修整完毕并面向大家开放后,进行周期性实验变得更加方便。无需担心因在城关和榆中之间来回奔波而错过数据测量。创新实验室的仪器一应俱全,能够满足实验的基本需求,为实验的开展提供了极大的帮助。目前,她在科研创新实验室完成了校创项目的第一部分,在这里观察并测量了多种益生菌在不同益生元条件下的生长情况和生长数据,这是得出结论的必要条件。科研实验室内仪器种类丰富,包括离心机、pH 计、分光光度仪等,能够满足实验的基本需求。同时,大家积极参加实验室安全培训,共同维护实验室的卫生与安全。

 

   2023 级生物科学基地一班的程楚晴同学,深切体会到示范中心的完备、全面与成熟。在示范中心的创新实验室中,实验室配备的仪器设备,如离心机、恒温培养箱等,为同学们提供了强大的技术支持。在导师的悉心指导下,她参与了关于微生物和拟南芥的创新创业项目,不仅提升了各种实验技能,还学会了运用生物信息学工具分析实验数据。可以说,示范中心是培养学生实验能力、创新能力的摇篮。实验室氛围自由开放,学生随时可以进入进行项目研究,这种环境激发了她的科研热情。通过不断的尝试和探索,她能够更坦然、更轻松地面对实验中的挑战,并在团队成员的协助下突破项目瓶颈。

   

   2023 级生物科学强基班的陈一丁同学,为了参加微生物绘画比赛,与上届学长和同学组成小团队。在学长的带领与介绍下,他们来到实验中心创新实验室,依托微生物实验室进行菌种分离纯化与绘画培养工作。在实验过程中,他了解了土壤微生物的分离培养等基本技能,学会了如何选择合适的培养基和条件。通过亲手开展实验操作,他完成了实验方案设计、实验记录收集等工作,并与团队成员协作共同解决了诸多问题。他深感荣幸能够依托创新实验室的优良设备进行比赛筹备,实验中心的设备齐全,简便易用。通过实验室的严格管理措施与设备使用教学,他掌握了良好的微生物实验所需的无菌操作,创作出了满意的绘画作品并投稿比赛,取得了良好成绩。

   

   生物学国家级实验教学示范中心全力为同学们打造科研平台,提供优越的实验环境和完善的实验设施。示范中心创新实验室期待每一位参与科研训练的同学的到来,共同开启科研探索之旅!